2016年3月24日 星期四

傳陳良基將出任教長 黃武雄：產業背景掌教部 定位錯誤

跟產業界互動密切的台大副校長陳良基傳出將接任教育部長，前台大數學系教授黃武雄過去兩天接連在個人臉書發文指出，新任總統蔡英文屬意由技術性的人來當教育部長，尤其取其產業背景，這是定位的錯誤。教育部有它獨立的任務，不能把它當經濟部門。

不過12年國教家長聯盟支持陳良基出任教育部長，他們發表聲明表示，當前台灣教育最大問題是產學脫節，企業找不到人，大學生找不到工作。這不只是高教的問題，其實是整體教育體系的問題。出身雲林鄉下的陳良基當教育部長，有助於遏止教育階級化的趨勢。



黃武雄是民國83年410教改運動發起人，他23日、24日連續兩天在個人臉書發文表示，教育部長應該了解大學的人文精神，著眼未來人才的培育，尤其要深刻掌握中小學糾葛複雜的問題，為下一代投注心力。當然，如果他能多留意產業對大學研究的需求，也是項長處。但無論如何，前者是主，後者為次，不容混淆。

黃武雄說，教育不是要為經濟服務，而是要讓孩子學會獨立思考，並得到最大的內在發展，這就是競爭力。當每一個體都很有競爭力，他們自己就會去開創機會，會去發展文化、發展經濟。

政大教育學院教授秦夢群表示，美國、英國任用教育首長，少以產業背景為考量，而是以是否具教育專業為主。因為，教育不是只有高教，如果教育首長缺乏高中以下教育的專業知識或經驗，上任後會很辛苦，可能會出現「突兀的發言」，引來麻煩。

台師大教育學院院長許添明說，「不是養過兩個小孩就懂教育」，教育是一項專業，在美國，有來自大學的教授當教育首長，但也幾乎都是教育專業出身，少有找不相關領域的人出任。

許添明指出，陳良基以「產業學者」身分擔任教育部長，如果處理得好，不見得是缺點，還可適度解決產學落差的問題。但如果他的施政是讓「教育等於職業訓練」，那是走錯方向，會衍生很多問題。

(中國時報)









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